Implementación de política de IA en la educación superior: de los principios a la práctica.

Descripción Las instituciones de educación superior enfrentan el reto de equilibrar el uso legítimo de la IA con la integridad académica. La mayoría de los estudiantes usan herramientas de IA y, aunque algunas universidades emplean detectores, estos se basan en puntuaciones probabilísticas, generan falsos positivos y carecen de transparencia. La prohibición total de la IA no es práctica, por lo que se promueven políticas de uso responsable que exigen a los estudiantes revelar cuándo y cómo emplean la IA. Sin embargo, estudios muestran que el 74 % de los estudiantes no declaran su uso, temiendo acusaciones de mala conducta o repercusiones negativas por divulgación. En este seminario web abordaremos DocuMark como una alternativa distinta: integra la declaración de IA directamente en el proceso de escritura, documentando cada paso y creando una declaración automática y transparente. Al combinar la supervisión de la integridad académica con el apoyo estructurado para la redacción, guía a los estudiantes hacia un uso responsable de la IA y les brinda la asistencia lingüística necesaria. A diferencia de los detectores, que presentan altas tasas de falsos positivos, especialmente entre hablantes no nativos, DocuMark muestra exactamente cómo se creó cada tarea, proporcionando evidencia concreta en lugar de probabilidades. Los docentes ya no tienen que actuar como detectives. DocuMark entrega el flujo de trabajo, la evidencia y los datos que las instituciones necesitan para centrarse en el aprendizaje, no en la vigilancia.