BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
METHOD:PUBLISH
CALSCALE:GREGORIAN
PRODID:-//WordPress - MECv7.24.0//EN
X-ORIGINAL-URL:https://www.consorciocolombia.co/
X-WR-CALNAME:Consorcio Colombia
X-WR-CALDESC:Consorcio Colombia
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
X-MS-OLK-FORCEINSPECTOROPEN:TRUE
BEGIN:VEVENT
CLASS:PUBLIC
UID:MEC-69961657077e0093ed761aa01916c5ff@consorciocolombia.co
DTSTART:20260526T150000Z
DTEND:20260526T160000Z
DTSTAMP:20260508T131000Z
CREATED:20260508
LAST-MODIFIED:20260508
PRIORITY:5
SEQUENCE:1
TRANSP:OPAQUE
SUMMARY:TRINKA: Replanteamiento de la evaluación en la era de la IA
DESCRIPTION:Link de registro: https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_LJEV8RSuQK-5RJlzmLiWCg ( https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_LJEV8RSuQK-5RJlzmLiWCg )\nDado que el 95% de los estudiantes universitarios del Reino Unido y el 86 % de los estudiantes de todo el mundo utilizan actualmente la IA para sus trabajos académicos, la educación superior se enfrenta a crecientes interrogantes sobre cómo la evaluación puede seguir siendo una medida fiable del aprendizaje. Toda evaluación merece ser revisada, no principalmente para oponerse a la IA, sino para preguntarse si sigue proporcionando una prueba genuina de lo que los estudiantes saben y son capaces de hacer.\nEste seminario web explora el reto de replantear la evaluación de manera que prepare a los alumnos para utilizar la IA de forma ética y, al mismo tiempo, proporcione pruebas fiables del aprendizaje de los estudiantes. Basándose en estudios revisados por pares y en las orientaciones de referencia de organizaciones internacionales, esta presentación mostrará cómo se aplican en la práctica el juicio evaluativo y la alfabetización en IA, y cómo los docentes están estructurando las tareas y utilizando herramientas de transparencia de procesos, como DocuMark, que analiza los patrones de escritura, verifica la autoría humana y documenta el proceso de redacción tanto para los estudiantes como para los docentes, con el fin de mantener el enfoque en el aprendizaje.\nFuente: Informe HEPI 199 (Higher Education Policy Institute, 2026).\nAcerca de DocuMark:\nDocuMark salvaguarda la integridad académica al tiempo que reduce la carga del profesorado mediante un enfoque basado en procesos que guía a los estudiantes en el uso responsable de la IA. Trinka cuenta con la confianza de más de 100 instituciones en todo el mundo y ha sido reconocida por Gartner como «Visionaria emergente en tecnologías de IA generativa.\nA quién va dirigido:\n\nAdministradores académicos y líderes institucionales.\nProfesores de educación superior.\nResponsables de integridad académica.\nProfesionales de centros de enseñanza y aprendizaje.\nDiseñadores instruccionales.\nCualquier persona interesada en soluciones basadas en la evidencia para gestionar el uso de la IA en la redacción académica.\n\n
URL:https://www.consorciocolombia.co/events/trinka-replanteamiento-de-la-evaluacion-en-la-era-de-la-ia/
END:VEVENT
END:VCALENDAR